Comentario: “Francesc Boix, conocimiento y reconocimiento”

Se trata de un texto periodístico que reflexiona acerca de las ventajas y los inconvenientes que supone trasladar ciertos acontecimientos históricos al mundo del cine. Para ello se elige la película de El fotógrafo de Mauthausen. Por medio del análisis de esta película se realiza un recordatorio al bando republicano, concretamente a la II República, así como la Guerra Civil y la Segunda Guerra Mundial.

El fotógrafo de Mauthausen merece ser conocida. puesto que narra la historia de Francesc  Boix Campo que al ser republicano y vivir en la época del esplendor nazi, le supuso acabar en la concentración de Mauthausen. Ese lugar supuso el fin de la trayectoria de miles de republicanos, pero precisamente la labor de fotografiar los horrores en los que tuvieron que vivir en esa concentración, merece ser reconocida; es decir, Francesc murió a los 31 años en París, pero nunca fue olvidado por su familia, su partido o la gente que lo consideraba héroe. El reconocimiento de este hombre llega a tal punto que se le ha dedicado una placa con su nombre en su casa y se le ha otorgado su nombre a la biblioteca de su barrio (un pueblo de Cataluña). Además, se ha elaborado una película para su reconocimiento, es cierto que en gran medida es para el cine comercial; pero gracias a eso es posible acercarse a su historia, es posible acercarse a los acontecimientos que tuvieron lugar entre los años 1936 y 1945. Al llevar a cabo este tipo de trabajo, es decir, intentar representar una película que cuenta una historia que ocurrió en realidad, se debe tener mucho cuidado y reflexionar cómo ocurrieron los hechos de manera objetiva, también hay que tener en cuenta que ciertas escenas no se pueden reproducir. Representar los hechos del pasado tal y como ocurrieron resulta imposible, pero el verdadero problema se encuentra en considerar esas representaciones reales. En relación a esta película, se observa que se procuró inventar lo menos posible, puesto que uno de los objetivos de la película era didáctico-educativo. El guion de la película trata de narrar las vivencias de los deportados a Mauthausen, de la esclavitud y muerte que les acompañaba cada día, del trato que se les otorgaba por parte de las autoridades, de la corrupción que recorría el lugar… Otro de los temas que destaca la película es la valentía de la mujer, ya que colaboraban para transportar información o elaborar reuniones, quizá en la película se haya destacado el papel de Anna Pointner, pero deja que el pensamiento del espectador reflexione acerca de cuántas podrían existir.

Poder tener al alcance este tipo de información permite a los actuales conocer, reconocer y admirar la historia. Además, hay ciertas escenas que no son reales, como la rebeldía que mostraba el protagonista frente a las autoridades totalmente falso, puesto que es ese momento resultaba imposible llevar a cabo esas acciones por el castigo que te podrían aplicar o la directa muerte. Sabiendo esto, se puede abrir un debate sobre la manipulación que se le hacen a los hechos históricos, pero el mensaje más importante es el de reflejar la crueldad a la que el ser humano pudo llegar y servir como lección.

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Comentario: ¿por qué aprendemos historia? (Si todo está ya en internet)

Se trata de un texto periodístico donde se desarrolla una fuerte crítica a la falsa información divulgada en internet que se suele convertir en verdad por ignorantes. En todo momento trata situaciones del siglo XXI refiriéndose siempre al pasado.

Actualmente, acceder a una información es uno e los procesos más fáciles, pero parte de esta no es correcta, es incompleta o completamente diferente, pero esto ocurre con intención de engañar, ya puede ser para convencer de una idea o apoyar ciertas circunstancias. Tal y como enuncia San Wineberg: para transmitir información o educar a estudiantes hay que probar nuevas técnicas, ya que el método antiguo posee poco éxito. También explica que los educadores deben enseñar a los estudiantes a entender los procesos, no estudiarlos de memoria, ya que poco éxito tiene el durar un tiempo pequeño en la memoria. Wineberg explica que la historia es una orientación, por lo que hay que entenderla, además actualizó currículos de la historia para llevar a cabo investigaciones evaluando la capacidad de los estudiantes. El hecho de que se sepa poco o lo poco que se sabe, se sabe de manera incorrecta, queda reflejado a lo largo de la historia las consecuencias, pero Wineberg se muestra optimista y afirma que el futuro se puede mejorar y que depende de nosotros. Para entrar más en profundidad: Elizabeth Eliot opina en su reseña que los estudiantes no son consumidores responsables de información digital. Durante las investigaciones de Wineberg, observó los grandes errores que cometen los estudiantes y los profesores, así como la crítica que elabora acerca de los sistemas educativos y educadores que enseñan a memorizar en vez de entender los procesos. También concluye que los estudiantes de esta generación, no son menos listos que sus abuelos y que la ignorancia siempre ha existido. No solo eso, sino que el gran problema es la ausencia del pensamiento crítico, por lo que la mayoría no está preparada para controlar la era digital. Finalmente, Wineberg reflexiona y observa que la falsa información hay que modificarla, hecho que pueden llevar a cabo los historiadores.

Estos hechos se cuestionan en el siglo XXI donde la información es de fácil acceso, pero con muchas posibilidades de que sean datos incorrectos, esto conduce a aprender mal. Cuando algo no tiene lógica se tiende a memorizar para luego olvidar.

Tenemos un abanico muy amplio para informarnos mal, pero también nos enseñan mal y el hecho de que los historiadores no luchen contra la ignorancia ciudadana conduce a cometer los mismos errores del pasado y no evitar lo esas situaciones.

 

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Comentario: “Los poderes de la historia (y de los historiadores)”

Se trata de un texto periodístico que analiza la política actual, la del siglo XXI y la importancia de la historia para que se lleve a cabo de manera correcta. Para ello, recurre al Manifiesto por la historia de Jo Guldi y David Armitage.

En la política actual se buscan soluciones solo a los problemas actuales, no se piensa a largo plazo, es decir, no se analiza el problema con la intención de entenderlo para poder siempre afrontarlo, sino que se busca una solución rápida para obtener un resultado temporal. Se recurre al Manifiesto por la historia de Jo Guldi y David Armitage que analizan la idea del pensamiento a largo plazo y la importancia de la historia para ello. Para conseguir soluciones productivas, sobre todo cuando se trata de un bien común para la sociedad, se necesita conocer el pasado, los problemas y las crisis que siguieron, su avance y su solución. Sin embargo, últimamente, los historiadores se ciñen al cortoplacismo que consiste en reducir al máximo el conocimiento del pasado, sobre todo los economistas. Este modelo de pensamiento hizo de la historia algo inútil, ya que no se usa como ejemplo para evitar posibles problemas o avivar ciertas soluciones, deja de ser productiva para conocer el avance del ser humano y su política Esto se contagió en el campo de estudio, los estudiantes universitarios se les enseña a aprender menos, haciéndoles creer o convenciéndoles de que el capitalismo es el mejor sistema. A pesar de todo esto. el pensamiento de a largo plazo vuelve a existir, esto se observa cuando se plantean problemas como el cambio climático o los sistemas de gobierno. Para mejorar los sistemas de gobierno, se estudia cuáles existían antes y de ellos, cuáles triunfaron. Para lo anterior, se necesita una visión completa que solo ofrece la historia del pasado. La historia permite elaborar ideas, valores, opiniones y formas de mejora y ayuda, fundamentalmente, a sobrevivir en el siglo XXI.

A lo largo de la historia se han ido cambiando los sistemas políticos hasta llegar a lo que tenemos hoy en día, para conseguir mejorar lo que tenemos, es necesario conocer el pasado y no cometer los mismos errores. Para conseguir todo esto, es necesaria la existencia de historiadores, estos nos ofrecen una visión sobre toda la evolución.

 

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Crónica de una muerte anunciada

“¿Casualidad o casualidad? La verdadera fuente de la vida se encuentra en tu propio destino y si crees que este no es el que tú te mereces, no le des más vueltas porque por casualidad o casualidad tu destino está escrito”, es uno de los temas que poseen muchos puntos de vista distintos, pero que no se ha llegado a una solución exacta e innegable: ¿qué es el destino?

Santiago Nasar, el protagonista de esta historia fue asesinado por haber deshonrado a Ángela Vicario. Justo en la boda de Ángela Vicario con Bayardo San Román se supo que Ángela Vicario no era virgen, ya que fue devuelta a su casa tras saberse el suceso por parte de Bayardo San Román. No obstante, los hermanos de Ángela Vicario, Pablo y Pedro Vicario, no aceptaron ser humillados y menospreciados por la pérdida de su honor, por lo que decidieron asesinar a Santiago San Román. De manera anólaga, todo el pueblo sabía cuál era la intención de los hermanos Vicario, pero nadie fue capaz de parar el suceso, tanto de manera voluntaria como de manera involuntaria.

Crónica de una muerte anunciada es una obra realista que trata un hecho real que ocurrió en Colombia. Gabriel García Márquez lo mezcla con el mito creando una historia narrada como una crónica, por lo que observamos la mezcla que realiza entre el género periodístico y el narrativo. Este es uno de los motivos por los que esta obra es de gran importancia, también se le suma el desorden de los hechos que a la vez siguen un orden. Finalmente, se añade la presencia de un narrador protagonista en ciertas ocasiones y la presencia de un narrador omnisciente en otras ocasiones. Desde mi punto de vista, es un libro bastante interesante porque sale de la línea general de libros que suelo leer y cualquier libro aporta nuevos conocimientos y nuevos puntos de vista, también me gusta mucho la descripción que se lleva a cabo a la hora de explicar los acontecimientos, así como la incertidumbre que permanece sobre ciertos asuntos aun habiendo acabado el libro que lo hace mucho más verosímil. En relación a lo que me pareció angustioso es el contenido de la historia en sí, no me parecía una historia relevante o llamativa. En algunas ocasiones, la pesadez de la historia me parecía tediosa.

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“El honor no espera”

TEXTO ARGUMENTATIVO

Con el motivo de aprender a realizar textos argumentativos en la clase de lengua, tuve que crear uno, pero no es un texto cualquiera, puesto que he desarrollado al máximo mis ideas acerca de ciertos temas como el feminismo o la igualdad, aquí os dejo para que reflexionéis y opinéis sobre él.

 

ÉL O ELLA

“No seré una mujer libre mientras siga habiendo mujeres sometidas”. La activista estadounidense Andre Lorde estaba en todas las editoriales y medios denunciando las malas condiciones en las que vivían las mujeres en todo el mundo, independientemente de si ella estaba directamente afectada o no. ¿Qué pensaría nuestra sociedad de hoy en día si un hombre abandona a su familia para exiliarse del país debido a sus ideas políticas? Probablemente se piense que es un “hombre”, un valiente capaz de luchar hasta el último aliento, una persona que debería servir de ejemplo. Pero, ¿y si es una mujer la que toma esa decisión?, ¿se pensará que ha abandonado a su hijo para luchar por sus ideas?, ¿o se la juzgará como una madre pésima y sin sentimientos que solo teme por su vida?

Desde que empecé a tener uso de razón fui tomando prestadas las opiniones de los demás, no me paraba a pensar o reflexionar, solo obedecía y repetía como una radio lo que se ha ido diciendo a lo largo de mi vida. Pero, al llegar a una edad y ver todo lo que ocurre en nuestra sociedad, empecé a juzgar: me han hablado mucho de Adán, pero, ¿quién es Eva?; según El Confidencial “una mujer es violada en España cada ocho horas”. Me cuentan que a la mayor parte de ellas les ocurre porque no iban con ropa decente, pero, ¿cuál es su versión? 37 mujeres han sido asesinadas en España por sus parejas o sus exparejas en lo que llevamos de año, me cuentan que es normal cuando una mujer se porta mal con un hombre. Pero, ¿a quién se le roba su futuro?, ¿es tolerable?

No es justo que nos hagan creer desde los tres años que las mujeres son el motivo de las reacciones violentas del sector masculino; no es tolerable que nos enseñen a actuar de un modo por el simple hecho de agradar a alguien y así ganarnos su respeto. Las mujeres no deben ganarse un respeto que ya deberían tener; no hay que luchar por algo que ya de por sí tiene que existir. Todos deberíamos ser conscientes de que si nos cuentan una única historia distorsionada sobre la mujer es para tapar los terribles crímenes que ocurren día a día en nuestra sociedad, para quitarle importancia y conseguir que el mundo siga pensando de la misma forma.

Dejemos esa mentalidad que deja marginadas a las mujeres, eduquemos a nuestros hijos enseñándoles que el color rosa es como el azul, digámosles que el hombre también llora, enseñémosles que papá también friega los platos y hace la comida, y que mamá también se ocupa de comprar los juguetes. No nos creamos todo lo que nos inculquen, busquemos las diferentes versiones y creemos nuestras propias opiniones, aunque sean incorrectas, que sean nuestras.

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Mira si yo te querré

Nunca se sabe lo que el destino nos guarda, es una de esas cajas sorpresas que ni la ciencia ni la magia es capaz de destapar. En la novela Mira si yo te querré se observan con claridad todas esas sorpresas, puesto que no deja de sorprender desde el primer momento.

Montse Cambra es una doctora excelente en su trabajo, brillante en el ámbito laboral, pero no con tanta suerte en el ámbito personal. Su marido la ha estado engañando después de años de matrimonio, su hija murió con diecinueve años en un accidente de moto. Llegada a este punto de su vida, ella siente que su vida es vacía, sin importancia y repleta de recuerdos que han provocado en ella una fuerte ansiedad. Un día en el que la doctora Montse estaba de guardia, encontró una foto de Santiago San Román, su primer amor, su primer sufrimiento, su primer motivo para romper las reglas establecidas en su vida. Desde ese momento empieza a buscar información acerca de su posible estancia y es cuando sabe que se encuentra en el Sáhara cuando decide cambiar la rutina de su vida por una experiencia inigualable. ¿Es posible que el destino vuelva a reunir a Montse Cambra con Santiago San Román?

Esta novela está escrita en un estilo muy fácil de entender, lo único que quizá pueda dificultad el entendimiento son los saltos temporales que, a su vez, hace que la lectura sea muy entretenida. No diría que es el mejor libro que he leído, pero sí uno de los que más se aprende, puesto que se trata de contar una historia de amor en un período histórico de guerra en el Sáhara. Además, llama mucho la atención la presencia del narrador, es omnisciente, pero en ningún momento se siente su presencia, sino que se cree en contacto directo con los personajes.

Vuelvo a sentir esa felicidad, en mi interior vuelve a brillar el sol…

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Dime quién soy

“Una guerra es el fracaso de la razón”, no me acuerdo dónde leí esta afirmación, pero no puedo estar más de acuerdo. No se puede cambiar lo que está ya hecho, pero se puede criticar. Naturalmente, hablar de los tiempos de guerra implica abrir heridas, e incluso hace ver lo que a nadie le gustaría conocer. El siglo XX es el más convulso de la historia, el más destacado en cuanto a política, el más temido en cuanto a miseria, el más cercano al terror y el más conocido por sus grandes guerras. En la novela “Dime quién soy” nos hace un repaso rápido acerca de lo que se ha vivido durante todo ese siglo, lo hace sin omitir las grandezas de la burguesía durante la Segunda República, la la divulgación del comunismo por Europa que consideraba que la “madre” Rusia era un paraíso, pero tampoco omite el horror que ha causado Stalin, ni los crímenes de Hitler, así como los de Mussolini y Franco. Julia Navarro, la autora de esta novela, es periodista, por lo que no extraña que aunque se trata de una historia ficticia, está bastante bien documentada, lo que la hace mucho más verosímil.

Guillermo era un periodista “fracasado” en su trabajo, ya que en su profesión hay que defender a ciertos partidos políticos sin críticas negativas o no hay trabajo. Precisamente él no es de ese tipo, sino una persona que quiere informar con objetividad y sinceridad, por lo que su lugar se encontraba en el paro cuando su tía le ofreció la posibilidad de trabajar en una investigación a cambio de una buena paga. Su trabajo consistía en investigar acerca de su bisabuela Amelia, en su familia era un tema intocable, ya que ella abandonó a su hijo y a su marido. Guillermo aceptó y comenzó a investigar, cada vez que se introducía más en la vida de su abuela, más se complicaba y más adicto de llegar al final se convertía. La historia de Amelia Garayoa se narra marcada por cuatro hombres que conoció en su vida. Huyó a París con su amante, que era comunista y convenció a Amelia de todas las ideas maravillosas de igualdad entre todos. Amelia era una mujer que cambiaba cada vez que daba un paso en su vida y si destaca por algo, es por su inteligencia, frialdad y sus contradicciones, lo que provocó que cometiera errores por los que sufrió todo tipo de tortura. Ella descubrió que su amante era un espía de la NKVD que trabajaba para Rusia, tuvieron que viajar a Rusia, donde vieron y vivieron en sus propias carnes el miedo y la tortura que se vivía a manos de los revolucionarios comunistas. En ese preciso momento comprendió que todas aquellas ideas que tenía acerca del comunismo no eran ciertas, la realidad era muy diferente. Tras la muerte de su amante después de la tortura conoció a Albert James, un periodista norteamericano cuyos padres eran irlandeses. Él se enamoró de ella , ya que era muy bella e irresistible, pero ella no le correspondió, no podía volver a enamorarse. Pero volvió a enamorarse del alemán Max Von Schumann. En su larga vida observó con sus propios ojos y vivió la miseria durante la guerra, acabó torturada en manos de los nazis por ayudar a algunos judíos en Varsovia, mata tres veces para poder sobrevivir, se convierte en espía para Inglaterra y EE.UU con la intención de destruir a Franco tras la caída del nazismo en Alemania, ayuda a traspasar a personas desde el sótano de su casa desde Berlín soviética a la perteneciente a los aliados y ayuda a destruir a con sus propias manos al muro de Berlín.

Dime quién soy es una historia que me ha marcado bastante, jamás he aprendido tanto leyendo. Es muy complicado llegar a ciertas partes del libro, leerlas y no sentir alguna emoción (en muchos casos: rabia, pena, frustración, admiración, fortaleza…). Otro de los temas que hace de este libro algo especial para mí es el hecho de destacar la figura femenina durante esos momentos difíciles para nuestro país. Ella experimentó muchos cambios durante su vida con la intención de aportar su grano de arena para cambiar la situación en la que se vivía. Amelia era burguesa y se convirtió en revolucionaria, ella era una esposa y se convirtió en amante, ella era una espía, pero tuvo que matar.

“No existe la guerra inevitable. Si llega, es por fallo del hombre”

Julia-Navarro

“A veces la conciencia va por un lado y la conveniencia por otro”. (Julia Navarro. Dime quién soy